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Vendredi 24/9/2021, Colloque : L’histoire des mathématiques donne-t-elle du sens à l’enseignement ?

Ce colloque se tiendra de 10 heures à 17 heures, à la Bibliothèque Royale (KBR), 28 Mont des Arts, 1000 Bruxelles
Renseignement et inscription (obligatoire) : www.astrolabium.be

Programme

10 h. Accueil des participants
10h10 Présentation de la journée
10h20 Jean-Michel Delire (Haute Ecole de Bruxelles) : « De l’Égypte à l’Inde, via la Grèce, enseigner les mathématiques dans des formes nouvelles, mieux motivées »
10h50 Marc Moyon (Université de Limoges) : « L’histoire des mathématiques pour penser autrement l’enseignement »
11h20 Pause-café
11h40. Frédéric Métin (Université de Dijon) : « L’histoire des mathématiques dans les classes : questionner les pratiques, s’interroger sur le savoir »
12h10 Desiree van den Bogaart (Hogeschool van Amsterdam) : Présentation de l’atelier « The roots of square-roots »
12h20. Table-ronde : « L’histoire des mathématiques dans les programmes – la formation initiale des enseignants »
13h10 Pause de midi
14h30. Ateliers : D.van den Bogaarts (The roots of square-roots), F.Métin (Sur le thème des mathématiques pratiques), J.M.Delire (De l’Égypte à l’Inde, via la Grèce)
16h. Conclusion de la journée et pause-café

Le colloque sera couplé à une conférence de Marc Moyon le samedi 25 de 10 à 12 heures sur le thème
«Al-Khwârizmî en Europe ou la résolution des équations en latin»
Conférence organisée par Altaïr à l’ULB, Campus Plaine, Auditoire E.
Inscription requise pour la conférence :  https://forms.gle/XLrq3SVfosXAZ8Qz8

FLYER du colloque :







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