80 pages, au format A4, 1999.
Ce dossier pédagogique est conçu dans l’optique de « la mathématique du citoyen », et comporte certes des aspects techniques (définitions, formules, histogrammes, …). Mais c’est d’abord une réflexion à partir de situations ayant à voir avec le quotidien, en particulier celui des élèves.
Sommaire : 1. Valeurs centrales, 2. Les indices de dispersion, 3. Des techniques d’analyse des données, Annexe.
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