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Nos élèves sont-ils plus critiques qu’auparavant ? La question m’a été posée il y a peu et mérite certainement qu’on s’y intéresse, au vu des vœux formulés à cet égard par le Décret Missions, il y a déjà plus de vingt ans et, plus récemment, par le Pacte pour un Enseignement d’Excellence. N’espérez pas de réponse ici : j’entends et dénombre autant d’arguments pour
que d’arguments contre. Notre remontée dans les derniers résultats PISA en mathématiques est-elle un argument pour ?
Les membres de la SBPMef ont reçu le bulletin d’informations SBPM-Infor n° 195 par la poste et/ou par e-mail. Vous pouvez télécharger la version électronique du bulletin en cliquant sur le lien suivant : e-SBPM-Infor n° 195
La deuxième séance du séminaire « Enseigner les mathématiques de la prime enfance à l’âge adulte » aura lieu le vendredi 29 novembre 2019 après-midi.Lors de cette séance, Madame Joëlle Vlassis de l’Université du Luxembourg, nous présentera un exposé intitulé Symboliser et conceptualiser, un double processus au coeur des apprentissages mathématiques : l’exemple du symbole moins. Vous trouverez toutes les informations concernant […]
Mercredi 13 novembre à 18h30 – Invitant : Marc PEETERSJean Paul VAN BENDEGEM, Professeur émérite VUB L’esthétique des preuves mathématiques I : Birkhoff revisited Mercredi 27 novembre à 18h30 – Invitant : Marc PEETERSJean Paul VAN BENDEGEM, Professeur émérite VUB L’esthétique des preuves mathématiques II : François Le Lyonnais Salle Baugniet – Bâtiment S – […]
De 10h à 12h, Auditoire E (Forum, Campus Plaine)Entrée: 5 EUR, gratuit pour les étudiants et les membres Altaïr Conférence par Monsieur Nikos Prantzos (Institut d’Astrophysique de Paris – IAP)« Comment les étoiles nous ont livré le secret de leur énergie » L’astrophysique nucléaire a pris son essor dans les années 1930, résultant du « mariage » de la […]
De 10h à 12h, Auditoire E (Forum, Campus Plaine)Entrée: 5 EUR, gratuit pour les étudiants et les membres Altaïr Conférence par Monsieur JEAN MAWHIN (UC Louvain)« Monsieur Le Blanc, correspondante de Gauss en théorie des nombres » AFFICHE
Lors de cette séance d’ouverture, vous pourrez assister à une présentation de la version mobile du logiciel Apprenti Géomètre. Monsieur Philippe Skilbecq (HE2B-Nivelles) et Madame Marie-Fraçoise Van Troeye (CREM asbl) vous présenteront un exposé intitulé Apprenti Géomètre, un dispositif d’enseignement-apprentissage des grandeurs et mesures à l’école primaire. Vous trouverez toutes les informations concernant cet exposé […]
L’Unité de Recherche en Didactique et Formation des Enseignants de l’Université de Liège (DIDACTIfen), organisera à Liège, les 7 et 8 juillet 2020, son deuxième colloque international sur le thème : « Identifier, modéliser et surmonter les obstacles à l’apprentissage ». Vous pourrez en savoir plus au sujet du DIDACTIfen et de ce colloque aux […]
L’année a recommencé, les gouvernements se mettent en place mais… toutes les incertitudes restent. On a appris que la réforme de la formation initiale des enseignants était reportée, visiblement pour des raisons budgétaires. Tous les acteurs des établissements d’enseignement supérieur qui s’épuisent depuis des mois à essayer de tenir les délais imposés sont un peu désarçonnés. À la fois, ils peuvent souffler un peu et prendre enfin le temps de réfléchir posément à cette restructuration complète de la formation.
De 10 heures à 12 heures. Emmanuel Fort (Institut Langevin, ESPCI Paris)« Dualité onde – particule à l’oeil nu : l’étrange comportement d’une goutte rebondissante » Résumé : Il y a près de trois siècles, Newton suggéra que des particules de lumière produisaient des ondes dans un milieu éthéré comme une pierre ricochant génère des ondes dans […]
